2020国家公务员面试税务系统模拟题(考官版)第十套参考答案
参考要点
一、疫情期间，上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏的一段话在网上刷屏：“共产党员上，做出自己的样子来”“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价”。这段话引发社会强烈共鸣。对此谈谈你的理解。
参考要点：
1.这段话主要是在告诉广大的共产党员应该具备责任担当，特别是在抗击疫情的关键战中，在国家最困难的时候，应该主动站出来为国家、为社会排忧解难。
2.他的这席话产生非常积极的效应。一方面可以唤起广大党员的工作积极意识和战胜疫情的勇气，要求党员在疫情面前应该身先士卒，不忘自身的身份，冲向一线;另一方面也为广大党员在民众心目中树立良好形象。事实上，他在讲这席话前，很多一线医生已经为抗战疫情牺牲自己，付出努力，这些一线医生中有很多是非党员的身份，但是当时张文宏考虑很多医生近期已经出现工作过劳的情况，为了给在疫情奋战中的一线医生给予精神鼓励，张文宏通过号召共产党员，从而给更多一线医务人员提供精神动力。
3.张文宏这席话也在告诉我们广大公职队伍应该怎么做。比如在一线工作中应该主动“站出来”，才能调动更多民众力量;工作中要不忘初心，服务人民，保卫人民;面对工作困难要敢于担当，不允许出现失职渎职等一些思想和行为上的腐化等。
二、一群刺猬在寒冷的冬天挤在一起，但是他们的刺毛互相刺扎，于是不得不分开。可是寒冷又再次让他们聚在一起，于是同样的事再次发生。经过几次聚散，这群刺猬发现最好还是彼此保持距离。通过这则故事，谈谈你的理解。
参考要点：
1.人与人之间应该适当的保持关系。这种关系不能太亲密，但又不能太疏远。比如说师生之间的关系，老师在学生面前必须要具备一定的权威，但是老师也不能过于疏远学生。良好的师生关系是建立在师生之间的正常沟通之上的。又比如单位中的上下级关系，上级和下级之间必须多多保持联系，这样才能做到上情下达，也能让上级多多了解到下级工作生活中遇到的实际困难。但是上下级也不能过于亲密，一方面这可能会让上级的角色定位模糊，不利于上级工作的开展，另一方面上级和某些下级关系过于密切，也会让单位其他人员产生猜忌、嫉妒、埋怨等心理，不利于建立单位内部公平的工作环境。
2.人与人之间需要相互依赖，也要保持各自的独立性。当别人在工作生活中遇到困难，我们理应伸出援助之手。俗话说“帮人帮到底”，但殊不知这是一把双刃剑。虽然帮助别人度过难关是天经地义，但长此以往，也会使被帮助的一方产生依赖心理。联系到精准扶贫，很多人争当低保户，而不愿成为精准扶贫户，这反映出贫困地区较多贫困人口有较为严重的等、靠、要的依赖心理，精神上始终未脱贫，从而不利于国家真正实现早日脱贫的目标。
3.人与人之间既要会合作，又要会相互分工。联想到工作中，比如单位举办一场活动，需要进行明确的人员分工，将活动组织方人员分成不同的职能小组，做到专人有专事、专人有专责。这样大家在明确自身工作职责的基础上互相合作帮助，才能让活动组织工作更加有条不紊。另外，联想到当前社会，每个人也有各自的分工，各自的职业，职业无贵贱，每个人各司其职，在各自岗位上发光发热，都是为这台国家机器的正常运转而助力。
三、某市税务局准备举办“减税降费”宣传活动，请你拟两个活动主题，并就其中一个具体说明如何组织?
参考要点：
1.拟两个活动主题，分别是“减税降费进企业，促进经济高质量发展”“减税降费进课堂，政策走进你心间”。
2.围绕“减税降费进课堂，政策走进你心间”主题开展活动组织。活动开展前，先与当地教育局取得联系，由当地教育局推荐适合开展此次活动的学校。确定活动开展的学校后，与校方领导取得联系，告知活动举办目的意义、活动举办时间等，并感谢校方领导对我单位活动开展的支持。之后设计活动方案，确定活动主题、活动内容、活动方式、时间地点、确定课堂宣讲人和其他组织人员，并做好经费预算，上报领导审阅。
3.活动进行中，保证活动开展生动有趣，针对学生对税务知识了解甚少、人生观价值观尚未形成等特点，本次减税降费进课堂活动除了进行税法普及外，还应着重宣传“诚信纳税”和爱国主义教育。课堂上，宣讲人员通过播放宣传动画、互动提问等方式向学生介绍税收起源、税种分类、税收作用以及“减税降费”政策实施等基本税收知识。另外，可以通过“假如国家没有税收”为题，让学生展开联想，思考国家在没有税收的情况下会是什么样子的，激励学生现场踊跃发言。之后，借税法普及课堂对学生进行爱国主义宣传教育，带领学生齐声朗诵《少年中国说》，让学生感受到祖国未来所赋予他们的使命与责任。活动进行中，其他组织人员应与校方领导、老师共同合作，组织好本次活动，保障此次活动效果。同时，还要做好活动记录，通过拍照、摄像，为后期活动宣传留存资料。
4.活动结束后，撰写本次活动新闻稿，并将活动中记录的照片和剪辑后的视频，在税务局网站或主流媒体上进行后期宣传。总结此次活动经验教训，做好活动备案等。
本篇文章由安徽华图老师所编写分析，稿件未经许可不得转载。
